幼小銜接課程表使用技巧 如何編制幼小銜接課程表？
1、課程表需要的元素有“標(biāo)題、日期、課序、課程”四方面。
2、標(biāo)題是指類如“XX學(xué)校XX班”一類的介紹內(nèi)容及“好好學(xué)習(xí)”等提示性話語。日期是周X，上下午也可以反映在課表上。
3、課序可以分為上下午次序和一日次序兩種，上下午是指上午的課序到下午重新計(jì)數(shù)，一日是指在一天中都使用一個(gè)課序。
4、課程自不用說，是反映課程名稱的元素。
幼小銜接課程表通用技巧
1：多條件計(jì)數(shù)
要求：統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)部門為生產(chǎn),并且崗位為主操的人數(shù)
公式為：
=COUNTIFS(B2:B9,F2,C2:C9,G2)
COUNTIFS函數(shù)統(tǒng)計(jì)條件區(qū)域中，符合多個(gè)指定條件的單元格個(gè)數(shù)。常規(guī)用法為：
=COUNTIFS(條件區(qū)域1,指定條件1,條件區(qū)域2,指定條件2……)
2：條件查找
VLOOKUP函數(shù)一直是大眾情人般的存在，函數(shù)的語法為：
VLOOKUP(要找誰,在哪兒找,返回第幾列的內(nèi)容,精確找還是近似找)
要查詢F5單元格中的員工姓名是什么職務(wù)。
=VLOOKUP($F$5,$B$1:$D$10,2,0)
使用該函數(shù)時(shí)，需要注意以下幾點(diǎn)：
1、第4參數(shù)一般用0(或FASLE)以精確匹配方式進(jìn)行查找。
2、第3參數(shù)中的列號，不能理解為工作表中實(shí)際的列號，而是指定返回值在查找范圍中的第幾列。
3、如果查找值與數(shù)據(jù)區(qū)域關(guān)鍵字的數(shù)據(jù)類型不一致，會(huì)返回錯(cuò)誤值#N/A。
4、查找值必須位于查詢區(qū)域中的第一列。
3：多條件查找
要求查詢部門為生產(chǎn),并且崗位為部長的姓名。
公式為：
=LOOKUP(1,0/((B2:B9=F2)*(C2:C9=G2)),A2:A9)
LOOKUP函數(shù)多條件查詢寫法為：
=LOOKUP(1,0/((條件區(qū)域1=條件1)*(條件區(qū)域2=條件2)),查詢區(qū)域)
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